BLOQUE 4: EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS

BLOQUE 4: EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS

La evaluación de los sistemas tecnológicos no debe hacerse una sola vez, es necesario hacer un sistema de evaluación periódica.
La evaluación de los sistemas permite conocer si
el proyecto en cuestión es viables de acuerdo a la disponibilidad de recursos materiales y técnicos; si es rentable, si genera ganancias o pérdidas
y sobre todo de los resultados obtenidos, no solo en cuanto a de los objetivos o metas logradas, sino también de los efectos sociales y naturales
que la operación de dicho proyecto implica al entorno, tanto en el momento de su aplicación como a futuro

4.1 EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS
es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y superación de todas las formas sociales, económicas, culturales y polí­ticas de exclusión e iniquidad
Equidad social alude a un concepto mas amplio: derecho a acceder a las técnicas relacionadas a procesos productivos y al derechos a disfrutar de los productos resultantes de transformar materias primas en artefactos que satisfagan las necesidades de un  grupo social.
Equidad social alude a un concepto mas amplio: derecho a acceder a las técnicas relacionadas a procesos productivos y al derechos a disfrutar de los productos resultantes de transformar materias primas en artefactos que satisfagan las necesidades de un  grupo social.

En la técnica y la tecnología equidad social se refiere al derecho de todos a acceder a las técnicas relacionadas con los procesos productivos y el derecho al disfrute de los productos resultantes de transformar materias primas en artefactos o servicios que satisfagan las necesidades de un grupo social

En el contexto de la técnica y tecnología, la equidad social no solo se refiere a que no se permite discriminar por su raza, edad condición social, preferencias políticas, género, gustos etc.
Este concepto no se trata solamente de seleccionar personas para lograr un proceso productivo y no solo se refiere al respeto de los derechos de los integrantes en los procesos productivos.

4.2 LA EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS

Evaluación de los aspectos internos de los sistemas tecnológicos

Los aspectos internos que se deben considerar cuando evalúan los sistemas 

tecnológicos son su eficiencia, su factibilidad, su eficacia y su fiabilidad.

* Eficiencia: Es un sistema tecnológico  la eficiencia es la capacidad que se tiene para que este funcione de la manera preestablecida. Se define como la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un objetivo determinado con el mínimo de recursos posibles viable. No debe confundirse con eficacia que se define como la capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.

* Factibilidad: Es la posibilidad real de recorrer el proceso productivo necesario para ir de un concepto, una idea y un plan a la entrega al consumidor final de un artefacto o servicio acabado es otro elemento básico para la evaluación de los aspectos internos.   

* Eficacia: aunque en la vida cotidiana los términos eficacia y eficiencia suelen usarse indistintamente, en realidad eficacia es la capacidad de producir un artefacto o servicio con los mejores resultados.

* Fiabilidad: Este termino se relaciona con dos aspectos distintos  la capacidad que se tiene de reproducir una y otra vez el proceso de producción de cualquier artefacto y servicio  la confianza en el buen funcionamiento de este, superando deficiencias, errores, imprevistos, etc.

Evaluación de los aspectos externos de los sistemas tecnológicos

Los aspectos internos que se deben considerar cuando se evalúan los sistemas tecnológicos son los contextos sociales, culturares y naturales.

* Contexto social: El sistema tecnológico se inscribe en un contexto social; es decir los artefactos y servicios producidos están orientados, por supuesto, la satisfacción de necesidades e intereses sociales.

* Contexto cultural: El contexto cultural es el que da identidad a los grupos sociales. Incluye gustos, preferencias y costumbres.

* Contexto natural: Se ha de considerar desde dos puntos de vista: el impacto ecológico positivo o negativo que se tiene sobre el y la facilidad con que se obtienen materias primas del entorno natural  esto ultimo resulta especialmente cierto en el caso de procesos artesanales, que suelen depender mas del entorno para la producción de artefactos o servicios.

* Consecuencias y fines: en conjunto con el contexto natural, deben estudiarse con cuidado los impacto negativos para el entorno, también han de tenerse en cuenta los resultados finales de la producción del artefacto o servicio para el beneficio social.

4.3 EL CONTROL SOCIAL DE LOS SISTEMAS TÉCNOLOGICOS PARA EL BIEN COMÚN

El control social es el conjunto de prácticas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en las sociedades.Aunque a veces el control social se realiza por medios coactivos o violentos, el control social también incluye formas no específicamente coactivas, como los prejuicios, losvalores y las creencias.

 Bien Común Es el conjunto de condiciones sociales que permiten y favorecen en los seres humanos el desarrollo integral de todos y cada uno de los miembros de la comunidad El desenvolvimiento de un orden social justo que armoniza los aspectos individuales y sociales de la vida humana. Es responsabilidad de todos definirlo y construirlo.
No puede excluirse a nadie de los beneficios del bien común argumentando pertenencia a Nación, religión, sexo, raza, convicción política o posición social
También es un término que se refiere a todo aquello que puede dar beneficios a todas las personas, dentro de una comunidad todos sus integrantes pueden ser beneficiados por estos bienes los cuales pueden ser materiales o también pueden tratarse de cosas intangibles como la seguridad ciudadana o los centros de asistencia médica gratuitos, en este caso son los estados de los países quienes se dedican a promover este tipo de bienes buscando una mejor calidad de vida para todos sus miembros, incluso en el campo de la filosofía se considera el bien común aunque con una connotación más profunda como pueden ser los bienes de tipo simbólicos y abstractos.

Ejemplos:

Un Sistema Técnico en una Escuela:

Seria aquel que integra un conjunto de procesos, métodos y tecnologías e instrumentos que permita que los alumnos desarrollen capacidades en ciertos temas específicos que quiera trabajar la entidad educativa. Dichas actividades pueden ser por niveles o pueden ser mediante logros obtenidos.

Sistema Técnico en el Trabajo:

Ejemplo cuando en el trabajo/oficina implementamos un nuevo sistema empresarial informático para llevar un control más rígido sobre las transacciones realizadas. Como por ejemplo dentro del almacén para saber dónde está cada uno de los productos.

Sistema Técnico en el Hogar:

Cuando implementamos un orden para poder colocar las responsabilidades de cada integrante y todos ayudar a mantener la casa ordenada y todas las cosas en orden.

Ejemplos de Bien común:

La limpieza de las calles luego de una festividad.
El mantenimiento de tuberías de gas con el fin de evitar accidentesConstrucción de nuevas escuelas, hospitales y otras entidades destinadas a personas de bajos recursos.
El cierre de una fábrica para cesar la contaminación.
Las campañas en contra de los hábitos como fumar y beber.
El uso de nuevas tecnologías para brindar mayor seguridad a los ciudadanos en calles y lugares públicos.
La siembra de árboles de forma masiva

 

BLOQUE 1 Tecnología información e innovación

1.-INNOVACIONES TECNICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA

2.-CARACTERISTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACION TECNICA EN CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCION 

3.-USO DE CONOCIMIENTOS TECNICOS Y DE LAS TIC PARA LA INNOVACION

 4.-USO DE CONOCIMIENTOS TECNICOS Y DE LAS TIC PARA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y EL TRBAJO POR PROYECTOS  EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS

1.-INNOVACIONES TECNICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA

A lo largo de la historia la tecnología ha hecho que la vida diaria sea más fácil. Al principio de los tiempos, los seres humanos construían herramientas tallando piedras y uniéndolas a un palo, así hacían hachas, asadas y demás utensilio para el hogar y la caza.

La innovación es el proceso de llevar a cabo una idea o invento.
Este proceso tiene como resultado generar valor agregado, reducir costos u ofrecer un nuevo proyecto o servicio en el mercado

La necesidad de innovar
Es un mercado cada día más globalizado, la innovación es la mejor manera de neutralizar a los competidores. A través de la innovación es posible distanciarte y diferenciarse de aquellos que producen de manera más barata.

Tipos de innovación

Innovación de producto: introducción en el mercado de un producto/servicio nuevo o considerablemente mejorado

Innovación de organización: introducción de cambios en las formas de organización que supongan nuevas estructuras organizativas de los procesos industriales

Innovación de mercado: introduccion de nuevos metodos de comercializaion de productos nuevos, de nuevos metodos de entrega de productos preexistentes o cambios en el sistema de emaque o embaje.

innovacion de modelos: se identifica en la forma en la que la organización crea valor y lo facilita a sus clientes, de manera que a veces la innovación no solamente viene de la mejora de nuestros procesos o productos.

innovacion de gestion: es la organización y dirección de los recursos tanto humanos como económicos, con el fin de aumentar la creación de nuevos conocimientos, la generación de ideas técnicas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los ya existentes, y la transferencia de esas mismas

2.-CARACTERISTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACION TECNICA EN CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCION 

El ser humano ha evolucionado y también las técnicas que emplea. sin embargo los tiempos y los ritmos en qie cada innovacion se efectua, depende de diversos  factores.  Por ejemplo, si pensamos por un momento en la evlución de la carpinteria, la historia establece que los egipcios ya curvaban la madera al calentarla  por medio del vapor, pero no fue hasta  la Primera Guerra Mundial que la técnica de curvatura alcanzó su apogeo.

Para que una innovacion sea aceptada por la sociedad, se requiere de condiciones sociales, economicas, culturales y politicas. 

Este cambio en el modo de producir fuego seria, una inmovacion acumulativa.Una innovacion acumulativa aprovecha elementos ya existentes(herramientas, maquinas o procesos productivos) para innovar el producto final.
ejemplos de innovaciones acumulativas: son los cambios  que se hasen a los modelos de los automoviles año tras año,como defensas mas amplas, o retrovisores electricos,que aprovechan las carateristicas generales del modelo anterior.
innovaciones distruptivas: ejemplos de estos casos son los denominados inventos, como la electricidad, el telefono, el radio, la television. etc. la maquina de vapor, que dio paso alos primeros procesos productivos industrales & el microcircuito en general, que han avierto enorme posibilidades ala humanidad, permitiendo innovaciones impensanbles.

El ciclo de las innovaciones tecnicas.*
Generacion de la idea: se analizan las ventajas de aplicar el nuevo concepto al sistema tecnico, se detemina la forma en que se explotara la idea, & en el podria ambito de los procesos productivos., se analiza su viabilidad, las ventajas que podrian ofrecer & los requisistos para su implementacion. tambien suele realisarse el diseño del artefacto o servicio.

Prueva del concepto.*
En esta etapa, es cuando se realiza tambien el diseño del proceso que permitira la produccion del artefacto o servicio innovador.en las innovaciones tecnicas la creatividad & la imaginacion suelen ser pimordiales.

Aplicacion del concepto.*
En un proceso productivo, sea  artesanal o industrial, se ponen en practica todos los pasos necesarios para la produccion del nuevo artefacto o servicio.

Fuentes de la innovacion tecnica.*
la satisfaccion de una nesesidad, mo siempre se trata de una nesesidad recien detectada. en ocasiones, nesesarias antiguas llevan a innovaciones radicales.( como el desarrollo de los aviones, que satisficto dos nesesidades e intereses, largamente anhelados por la humanidad: el deseo de volar & contar con medios de transporte mas rapido.

Desarrollos importantes en la investigacion cientifica o tecnologia.
los gobiernos & las industriales invierten mucho en la investigacion cientifica & tecnologica. nuevos materiales, nuevas fuentes de energia, nuevos medicamentos nuevos procesos productivos, nuevas maquinas & herramientas se investigan a diario.

3.-USO DE CONOCIMIENTOS TECNICOS Y DE LAS TIC PARA LA INNOVACION

CONOCIMIENTO TÉCNICO: SON LAS NOCIONES, DATOS O INFORMES QUE SE TIENEN SOBRE UN TEMA. EN EL ÁMBITO TÉCNICO, POR CONOCIMIENTOS SE ALUDEN A TODO LO QUE SABE, POR EJEMPLO, UN OPERADOR SOBRE EL MANEJO DE CIERTA HERRAMIENTA O MAQUINA.

TIC – significa Tecnologías de Información y Comunicación. Es un término que se refiere a todas las tecnologías que permiten resolver problemas de información y comunicación como son el software, sistemas de información en general, hardware para cualquier propósito informativo.

El primer paso hacia la innovación es la generación de información técnica relevante, la cual puede observarse de fuentes dentro de la misma organización, de fuentes dentro de la misma organización, de fuentes externas o de ambas fuentes. En el segundo paso, a partir de tener información, las personas dentro de las empresas generan conocimiento técnico para desarrollar los productos y servicios que permitan seguir siendo competitivas y continuar actualizando sus métodos de producción.

Las TIC han permitido la aparición de nuevos productos (computadoras cada vez mas pequeñas y potentes, así como programas para manejarlas) y nuevos servicios (transacciones bancarias, venta de productos) que cada día se apoyan mas en la fusión de diversas tecnologías como la telefonía, el satélite y la informática.

Las TIC, sin lugar a dudas, fomentan el cálculo, la difusión, el acceso y la distribución de información y conocimientos entre las personas, obteniendo con ello un carácter transversal.

los conocimientos tecnicos, la informacion, asi como las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) son herramientas indispensables en la transformacion de la ciencia y la innovacion del campo tecnologico que estudias.
el diseño e innovacion de procesos y productos emplea conocimientos técnicos e información como insumos obtenidos de fuentes documentales las tic para integrar contenidos y proponer soluciones

Por medio de las TIC podrás tener un mayor acercamiento a la información que hace posible el proceso de innovación que la ciencia y tecnología requieren para responder a las necesidades sociales.
por ejemplo, en tu ambiente escolar las TIC son medios y materiales de estudio que facilitan tu educación, el desarrollo de tus habilidades y distintas forma de aprender
uso de conocimientos técnicos y las tic para la innovación 

Por medio de las TIC podrás tener un mayor acercamiento a la información que hace posible el proceso de innovación que la ciencia y tecnología requieren para responder a las necesidades sociales.
por ejemplo, en tu ambiente escolar las TIC son medios y materiales de estudio que facilitan tu educación, el desarrollo de tus habilidades y distintas forma de aprender
uso de conocimientos técnicos y las tic para la innovación 

 

4.-USO DE CONOCIMIENTOS TECNICOS Y DE LAS TIC PARA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y EL TRBAJO POR PROYECTOS  EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS

Los problemas que se enfrentan cuando se realiza un proceso productivo artesanal o industrial son de índole diversa y requiere 4 pasos:

1.-Planteamiento del problema. Cuando surge un problema en un proceso productivo, el primer paso debe ser su definición clara.

2.-Investigación. Una vez conocidas con precisión las características del problema, debe hacerse una investigación exhaustiva de las soluciones

.

3.-Aportaciones. En la tercera etapa del proceso de solución de problemas, los integrantes del equipo de trabajo hacen sus aportaciones.

4.-Diseño del plan de trabajo. Una vez planteadas las soluciones y establecido un acuerdo, se diseña el plan de trabajo que lleve a la aplicaron de la solución óptima.

También es indispensable recurrir a la creatividad y la emanación para aportar soluciones innovadoras.

La información y el uso de las Tic en el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Un proyecto es una serie de fases u operaciones que debe seguirse de manera secuencial para cumplir un objetivo.

La investigación debe incluir todos los elementos ya descritos para el desarrollo de una innovación, considerando nuevas técnicas, nuevos medios instrumentales, nuevos insumos, etc.

Los recursos ofrecidos por la TIC deben tomarse en cuenta en las fases de planeación y creación de prototipos.

Se deben considerar toda la información y los conocimientos obtenidos en cada una de las etapas del proceso productivo.

Las TIC tiene en el desarrollo de los países y en las innovaciones de las empresas.

Si las empresas quieren mantener o lograr ventajas sobre otras compañías, es necesario que manejen diversas fuentes de información que les proporciones el conocimiento de su entorno.

Antes de lanzar al mercado un nuevo producto o servicio, las empresas deben definir sus necesidades, buscar los datos y analizar la información recopilada para tomar decisiones de desarrollo de nuevos productos.

La información con la que cuentas la empresa, debe trabajarse continuamente en tres fases:

Buscar la información. Recopilar datos de fuentes formales (Internet) y fuentes informales (clientes, seminarios)

Analizar e interpretar la información. Deben determinar lo que es interesante, importante o prioritario para la empresa.

Usar la información. Establecer las propuestas de mejoramiento o desarrollo de productos y servicios

Bloque 3 La innovación técnica y desarrollo sustentable

http://anabarrerita8.blogspot.mx/2018/02/bloque-3-vision-prospectiva-de-la.html

3.1 Visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables

3.2 la innovación técnica en procesos técnicos

3.3 la innovación técnica para el desarrollo sustentable

3.1 Visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables:

La nueva ciencia llamada "prospectiva" como la ciencia del futuro, se enfoca a la importancia de la visión estratégica que debe servir a toda organización parte fundamental de visión de futuro organizacional, se analizan los estudios que se han efectuado en diversos países, el efecto de la tecnología y las personas en las organizaciones.
La prospectiva tecnológica pretende ayudar  a los países a fortalecer su industria a mejorar las instituciones que prestan servicios a la industria y a dar la información sobre la mejor forma de cumplir los acuerdos mundiales, es necesario que todos los a actores involucrados acuerden y armonicen sus intereses:
•Economía competitiva
•Ecología equilibrada
•Empleo productivo

Economía competitiva:
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007-2012 ECONOMÍA COMPETITIVA

La finalidad de la política económica de la presente Administración será lograr un crecimiento sostenido más acelerado y generar los empleos formales que permitan mejorar la calidad de vida de todos los mexicanos. Mejorar las condiciones de vida y las oportunidades de todos, especialmente de aquellos que viven en la pobreza, es un imperativo social. La insuficiencia de recursos económicos y la marginación impiden satisfacer las necesidades básicas y limitan la participación plena de los ciudadanos en los ámbitos político, social, económico y cultural. 

Ecología equilibrada:es un concepto que dispone de un uso excluyente en el campo del cuidado del medio ambiente, en tanto, está conformado por dos términos que usamos con frecuencia en nuestro idioma. Por un lado, equilibrio que designa al estado en el cual un cuerpo dado se encuentra compensado y al mismo tiempo anulado por las fuerzas que actúan sobre él. Poniéndolo en términos más sencillos se trata de un estado en el que prima la estabilidad.

Empleo productivo: determina no tan solo la prosperidad de una nación, sino la consistencia y fuerza del tejido social que la constituye: es la vertiente en la que se juntan lo económico y lo social. En lo económico la creación de empleo demanda la inversión que los economistas miden como la relación capital/trabajo

3.2 la innovación técnica en procesos técnicos

LA INNOVACIÓN TÉCNICA IMPLICA CAMBIOS QUE MODIFICAN LOS SISTEMAS TÉCNICOS PARA OFRECER SOLUCIONES MÁS EFICIENTES A LOS PROBLEMAS PLANTEADOS POR LAS CONDICIONES DEL ENTORNO, QUE SON LAS QUE DETERMINAN SUS ACCIONES Y LE DAN UN CARÁCTER SISTÉMICO, INDISPENSABLE PARA LA GESTIÓN DEL USO SOSTENIBLE  y equitativo de los ecosistemas.

La innovación se define como la transformación de una idea en un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la industria o el comercio, o en una nueva metodología para la organización social.
Una Empresa innovadora debe comprender tres elementos fundamentales:

Eficiencia
Competitividad
Calidad

Eficiencia:Eficacia es la capacidad de lograr un efecto deseado, esperado o anhelado. En cambio, eficiencia es la capacidad de lograr ese efecto en cuestión con el mínimo de recursos posibles o en el menor tiempo posible.

Competitividad: se define como la capacidad de generar la mayor satisfacción de los consumidores fijando un precio o la capacidad de poder ofrecer un menor precio fijada una cierta calidad.

Calidad:es una herramienta básica e importante para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que la misma sea comparada con cualquier otra de su misma especie

La innovación técnica está fuertemente vinculada ala ciencia, por lo que el conocimiento que esta última aporta es el insumo principal de la innovación. El desarrollo tecnológico depende mucho de las condiciones económicas y políticas que lo rodean.El proceso de innovación se da en ciclos constantes y es parte del análisis dela realidad social para determinar las necesidades que deben atenderse, así como los recursos disponibles.

3.3 la innovación técnica para el desarrollo sustentable:

Existen dos tipos: innovación de productos e innovación de procesos (método de producción).

Las fuentes de la innovación pueden ser de dos clases (modelos secuenciales lineales), impulsadas por el descubrimiento (descubrimientos previos en ciencia o tecnología) o halada por la demanda (demanda de mercado, evaluación gerencial de necesidades en prospecto).
De ahí que se considere que este es un concepto abarcador de todas las actividades de ciencia y tecnología que se realizan en una sociedad, y para el propósito de este trabajo se utilizará como expresión de este tipo de actividad

Ciclos de la Innovación Técnica.

Es el conjunto de actividades científicas, tecnológicas, financieras y comerciales que permiten:

Introducir nuevos o mejorados productos en el mercado nacional o extranjero.

Introducir nuevos o mejorados servicios.

Implantar nuevos o mejorados procesos productivos o procedimientos.

Introducir y validar nuevas o mejoradas técnicas de gerencia y sistemas organizacionales con los que se presta atención sanitaria y que se aplican en nuestras fábricas y empresas.

                             El Desarrollo Sustentable


El Desarrollo Sustentable es el  crecimiento o desarrollo pensando en le futuro y equilibrado con el medio ambiente, un buen ejemplo de desarrollo sustentable, es como cuando van a construir un edificio, el arquitecto y todos los demás involucrados en la construcción, deben tener planeado como le van a hacer para que no gaste tanta luz, si va a ser un restaurante, pues que no eche tanto humo, si van a construir sobre un terreno con muchos árboles, pues tratar de no tirarlosre todos y asegurarse que los que si se tiren, vallan a dar a un lugar donde sean de provecho y además que sean plantados en otro sitio la misma cantidad de árboles destruidos.